Produkt zum Begriff Vorschulalter:
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"Lubo aus dem All!" - Vorschulalter (Hillenbrand, Clemens~Hennemann, Thomas~Schell, Annika)
"Lubo aus dem All!" - Vorschulalter , "Lubo aus dem All!" ist ein erprobtes und wissenschaftlich evaluiertes Programm zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen im Vorschulalter. Es beruht auf dem aktuellen Stand der Resilienz- und Präventionsforschung. So schafft es gute Voraussetzungen für eine erfolgreiche Bewältigung des Schuleintritts und hilft, langfristig kindliche Verhaltensprobleme zu vermeiden. Die 34 Einheiten von "Lubo aus dem All!" lassen sich über einen Zeitraum von drei bis vier Monaten in den Kindergartenalltag integrieren. Durch erlebnisorientierte Spiele und Methoden wird ressourcenorientiertes Lernen möglich. "Lubo aus dem All!" umfasst ein Praxishandbuch sowie zum Programm gehörende Bilder und Lieder auf der beiliegenden CD. Detaillierte Eltern- und Mitarbeiterinformationen zu jedem der behandelten Schwerpunkte (Emotionen, Emotionsregulation, sozialkognitive Informationsverarbeitung, Transfer in den Alltag) sowie Spiele und Anregungen zur Weiterführung der Programminhalte runden das Konzept ab. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3., aktualisierte Auflage, Erscheinungsjahr: 20220318, Produktform: Kartoniert, Autoren: Hillenbrand, Clemens~Hennemann, Thomas~Schell, Annika, Edition: REV, Auflage: 22003, Auflage/Ausgabe: 3., aktualisierte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 115, Keyword: KOMPETENZ; LUBO; RESILIENZ; SOZIALKOMPETENZ; Vorschule, Fachschema: Emotionale Kompetenz~Kompetenz / Emotionale Kompetenz~Kind / Entwicklung, Förderung~Vorschulerziehung - Vorschulpädagogik~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Fachkategorie: Frühe Kindheit / Frühkindliche Bildung, Thema: Optimieren, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, Breite: 219, Höhe: 29, Gewicht: 996, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2573212, Vorgänger EAN: 9783497026555 9783497020447, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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A-FFIP - Autismusspezifische Therapie im Vorschulalter (Teufel, Karoline~Wilker, Christian~Valerian, Jennifer~Freitag, Christine M.)
A-FFIP - Autismusspezifische Therapie im Vorschulalter , Dieser Leitfaden gibt Handlungsanweisungen durch Therapiesitzungen. Es werden Grundlagen und Methoden der autismusspezifischen Frühförderung vermittelt, wie sie am Autismus-Therapiezentrum der Universitätsklinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters in Frankfurt am Main entwickelt wurden. Das Frankfurter Frühinterventionsprogramm "FFIP" basiert dabei auf Ergebnissen entwicklungspsychologischer Studien zur Sprach-, motorischen, kognitiven und Spiel-Entwicklung von gesunden und Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung und verwendet empirisch überprüfte verhaltenstherapeutische und übende Verfahren für die Förderung. Aus dem Inhalt: Teil 1 gibt eine allgemeine Einführung in Diagnostik und entwicklungspsychologische Grundlagen. Teil 2 beschäftigt sich mit notwendigen allgemeinen Grundlagen der Therapie. Teil 3 beinhaltet zahlreiche konkrete Übungen in verschiedenen Schwierigkeitsstufen und ist nach sechs Grundfertigkeiten und sechs Entwicklungsbereichen angeordnet. Ein großer Materialteil ist als Online-Material beigefügt. Die Autoren Dipl.-Psych. Karoline Teufel, Dipl.-Soz.Päd. Christian Wilker, Dipl.-Soz.Päd. Jennifer Valerian, Prof. Dr. Dipl.-Theol. Christine M.Freitag, Klinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters, Frankfurter Autismus-Therapie- und Forschungszentrum, Universitätsklinikum der Goethe-Universität Frankfurt am Main , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170228, Produktform: Kartoniert, Beilage: Book w. online files/update, Autoren: Teufel, Karoline~Wilker, Christian~Valerian, Jennifer~Freitag, Christine M., Abbildungen: 39 schwarz-weiße Abbildungen, Bibliographie, Themenüberschrift: MEDICAL / Psychiatry / General, Keyword: Autismus; Autistische Störungen; Frühförderung; Früherziehung; Kinderpsychiatrie; Psychische Störungen bei Kindern; Kleinkinder, Fachschema: Psychiatrie - Psychiater~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Medizin / Allgemeines, Einführung, Lexikon, Fachkategorie: Medizin, allgemein~Psychiatrie~Medizinische Beratung~Klinische und Innere Medizin~Psychologie, Warengruppe: HC/Medizin/Andere Fachgebiete, Fachkategorie: Psychotherapie, allgemein, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: IX, Seitenanzahl: 210, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Springer-Verlag GmbH, Verlag: Springer-Verlag GmbH, Verlag: Springer Berlin, Länge: 261, Breite: 194, Höhe: 13, Gewicht: 530, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Herkunftsland: NIEDERLANDE (NL), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Welche Spiele bevorzugen Kinder im Vorschulalter?
Kinder im Vorschulalter bevorzugen Spiele, die ihre motorischen Fähigkeiten fördern, wie zum Beispiel Bewegungsspiele oder Puzzles. Sie mögen auch Rollenspiele, bei denen sie in verschiedene Charaktere schlüpfen können. Außerdem sind einfache Brettspiele und Memory-Spiele bei Vorschulkindern beliebt.
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Welches Spielzeug bevorzugen Kinder im Vorschulalter?
Kinder im Vorschulalter bevorzugen meist Spielzeug, das ihre Fantasie anregt und kreatives Spielen ermöglicht. Beliebt sind Puppen, Bausteine, Malutensilien und Fahrzeuge. Auch Spiele, die ihre motorischen Fähigkeiten fördern, wie Puzzle oder einfache Gesellschaftsspiele, sind bei Vorschulkindern beliebt.
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Welche Spielzeugvielfalt bevorzugen Kinder im Vorschulalter?
Kinder im Vorschulalter bevorzugen eine Vielfalt an Spielzeugen, die ihre Fantasie anregen und ihre Kreativität fördern. Beliebt sind Spielzeuge wie Bauklötze, Puppen, Fahrzeuge, Malutensilien und Spiele, die ihre motorischen Fähigkeiten und soziale Interaktion fördern. Kinder in diesem Alter mögen auch Spielzeug, das ihre Neugier weckt und ihnen ermöglicht, die Welt um sie herum zu entdecken.
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Was sind effektive Erziehungsmethoden für Kinder im Vorschulalter?
Effektive Erziehungsmethoden für Kinder im Vorschulalter umfassen klare Regeln und Konsequenzen, Lob und positive Verstärkung sowie Geduld und Empathie seitens der Eltern oder Erziehungsberechtigten. Es ist wichtig, auf die Bedürfnisse und Entwicklung des Kindes einzugehen, seine Selbstständigkeit zu fördern und ihm die Möglichkeit zu geben, durch Erfahrungen zu lernen und zu wachsen. Eine liebevolle und unterstützende Umgebung, in der das Kind sich sicher und geborgen fühlt, ist entscheidend für eine gesunde Entwicklung.
Ähnliche Suchbegriffe für Vorschulalter:
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Heimische Mineralien im Vergleich - 10er-Set
Heimische Mineralien im Vergleich - 10er-Set , Mineralien sind chemische Verbindungen, die durch geologische Prozesse Kristalle bilden. Die eigenartigen Formen und schillernden Farben dieser Kristalle machen sie zu beliebten Schmuck- und Sammlerstücken. Diese neuartige Bestimmungskarte zeigt die häufigsten bei uns vorkommenden Mineralien. Der ideale Begleiter auf Spaziergängen, Wanderungen und Exkursionen. Der Vorteil dieser Bestimmungskarte liegt auf bzw. in der Hand! Sie ist kompakt, leicht, strapazierfähig und preiswert. Die Bestimmungskarte ist rasch in der Jackentasche verstaut. Das dicke Bestimmungsbuch kann zu Hause bleiben, nachschlagen kann man dort auch später! Die aufklappbare Karte ist drucklackiert, gerillt und gefalzt. Packmaß 10,5 x 21 cm. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20220609, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Quelle & Meyer Bestimmungskarten##, Redaktion: Quelle & Meyer Verlag, Seitenzahl/Blattzahl: 8, Abbildungen: 56 farbige Abbildungen, Keyword: Bestimmungskarte; Bestimmung; Mineralbestimmung; Schmuck; Set; Gesteine; Sammler; ten; Klassenset; Geologie; Gruppensatz; Bestimmungskarten; Steine; Sammelstücke; Gesteinskunde; Mineralienbestimmung; Bodenschätze; Kristalle; Klassensatz, Fachschema: Mineral - Mineralogie~Petrologie~Gestein, Fachkategorie: Gesteine, Mineralien und Fossilien: Sachbuch~Unterricht und Didaktik: Mathematik, Naturwissenschaften, Technik allgemein, Thema: Verstehen, Warengruppe: HC/Garten/Pflanzen/Natur, Fachkategorie: Petrologie (Gesteinskunde), Petrografie und Mineralogie, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49011000, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49011000, Verlag: Quelle + Meyer, Verlag: Quelle + Meyer, Verlag: Quelle & Meyer Verlag GmbH & Co., Länge: 206, Breite: 102, Höhe: 15, Gewicht: 226, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
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Was sind kreative Geschenkideen für Kinder im Vorschulalter?
1. Personalisierte Bücher mit dem Namen des Kindes und seiner Lieblingsgeschichte. 2. Bastelsets für kleine Künstler, wie Malutensilien oder Perlen zum Auffädeln. 3. Ein Gutschein für einen Ausflug in den Zoo, ins Schwimmbad oder in den Freizeitpark.
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Welche Arten von Spielzeugen bevorzugen Kinder im Vorschulalter?
Kinder im Vorschulalter bevorzugen meist Spielzeug, das ihre Fantasie anregt und ihre Kreativität fördert, wie zum Beispiel Bauklötze, Puppen oder Kuscheltiere. Sie mögen auch Spielzeug, das ihre motorischen Fähigkeiten verbessert, wie zum Beispiel Puzzle, Malutensilien oder Spielzeugautos. Interaktive Spielzeuge, die Geräusche machen oder sich bewegen, sind ebenfalls beliebt bei Kindern im Vorschulalter.
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Welche Art von Spielzeug bevorzugen Kinder im Vorschulalter?
Kinder im Vorschulalter bevorzugen meistens Spielzeug, das ihre Fantasie anregt und kreatives Spielen ermöglicht, wie zum Beispiel Puppen, Bausteine oder Verkleidungssachen. Auch Spielzeug, das ihre motorischen Fähigkeiten fördert, wie Fahrzeuge zum Schieben oder Bälle zum Werfen und Fangen, sind beliebt. Elektronisches Spielzeug oder Spiele, die zu komplex sind, können für Kinder im Vorschulalter oft überfordernd sein und werden daher weniger bevorzugt.
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Was sind beliebte Spielwaren für Kinder im Vorschulalter?
Beliebte Spielwaren für Kinder im Vorschulalter sind Puzzles, Bauklötze und Kuscheltiere. Diese fördern die kognitive Entwicklung, die Feinmotorik und die soziale Interaktion der Kinder. Zudem sind auch Spielzeugautos, Puppen und Malutensilien bei Kindern im Vorschulalter sehr beliebt.
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